У школах добре інтегрувалася половина українських дітей — нове дослідження
Але проблеми з інтеграцією дітей-біженців у чеські колективи тривають — такі результати чергового опитування з серії «Голос українців у Чехії».
Як мовиться в дослідженні, що його здійснила компанія PAQ Research у співпраці з Соціологічним інститутом Академії наук Чехії, чотири з п’яти українських дітей у Чехії віком від 3 до 17 років мають собі забезпечену школу чи дитсадок на наступний навчальний рік. При цьому в 11 відсотків дітей батьки ще не знають (дослідження здійснили протягом червня), чи їхні діти підуть на якесь навчання, 6% навіть не подавалися на запис, а 3% вступали, але не були прийняті.
Відвідуваність українськими дітьми шкіл і садків поступово зростає. Найвища відвідуваність серед тих біженців, хто хоче залишитися в Чехії. А от серед тих, хто хоче повернутися до України, про подальшу освіту дітей потурбувалися тільки 60% опитаних.
До основних шкіл (1—9-й класи, 6—14 років), навчання в яких у Чехії обов’язкове для всіх, хто перебуває в країні тривалий час, за словами батьків, ходить 94 відсотки дітей відповідного віку. Але в дитсадках і середніх школах відвідуваність значно нижча.
До дитсадків ходили, за словами батьків, понад дві третини українських дітей віком від 3 до 6 років (69%) — це значно менше, ніж серед чехів, де садок відвідують дев’ять десятих дітей. Але серед 5-річних дітей-біженців — а в Чехії дитсадок в останній передшкільний рік теж обов’язковий — до садків ходили понад 82%.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ
Що ж до середніх шкіл (для учнів віком понад 15 років), то серед українських дітей майже третина (31%) до них не ходить, а вчиться тільки дистанційно в українських школах.
Відвідують чеські середні школи 53% українських старшокласників, а ще 6% намагалися вступити, але їх не прийняли.
Серед дітей швидко зростає рівень знання чеської мови: майже п’ята частина дітей і молоді, старших за 5 років (19%), говорить чеською майже вільно, ще близько 59% здатні домовитися в звичайних ситуаціях.
Повільно зростає інтегрованість дітей-біженців із України в чеські колективи: за останні три місяці на 6 відсотків, до 46%. Але близько 52% з них, за словами їхніх батьків, досі не влилися в ці колективи, а чверть і зовсім не має чеських друзів. А серед тих, хто до шкіл не ходить, чеських друзів зовсім не мають майже три п’ятих дітей. За останні три місяці ці цифри змінилися лише незначно.
За словами авторів дослідження, міра інтегрованості українських дітей виразно залежить від їхнього знання чеської мови — а ще від місця проживання, від відвідування школи і від того, як у школах їм викладають чеську. Близько 80% українських школярів, які чеською знають лише кілька фраз, інтегровані, за словами їхніх батьків, зовсім мало. Натомість серед тих дітей, хто говорить чеською майже вільно, 78% інтегрувалися добре, кажуть їхні батьки.
В опитуванні взяло участь 751 домогосподарство біженців із України, в яких було 1203 дитини віком від 3 до 17 років (232 дошкільнят, 797 у віці основної школи і 174 в віці середньої школи). Усі опитані прибули до Чехії 2022 року і перебували в країні постійно.
